2011年2月19日星期六
这个问题真难啊!我怎么想都想不出来。我不由自主地看了看旁边的明华,他正低头认真地做题。我想请教他,又觉得不好意思。我是班上公认的好学生,”。我该怎么办呢?这时,老师看我心事重重的,关心地对我说:“你怎么了?遇到困难了吗?”“没怎么,我只是在想要些怎样的内容。”我不好意思地回答。“也对,像你这个班上公认的好学生,怎么会出差错呢?”他为我感到自豪的说。他说完就转身离开了。我的好朋友,明华,刚好也在做那一题,但是看他无忧无虑就翻到另外一页,我就感到怀疑:是我笨还是他厉害。这个疑问反复地浮现在我的脑海里。我开始自言自语的问自己:“学习重要还是面子重要。”我下定决心,要请教他,至少他不会问东问西。“明华,你能叫我怎么做这一题吗?”我请教他。“好啊!没问题!”他开怀地说。就这样,我们的友情越来越深,更浓密了。我这才明白友情的深浅也可以这样培养的啊!
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写得很好!
回复删除我觉得你这篇作文的这些方面写得不错:
1)对话描写
但是,你应该做出以下改进:
1)对话描写太多了。
2)你这个句子:“没怎么,我只是在想要些怎样的内容。”我不好意思地回答。有点儿奇怪 。
3)“明华,你能叫(教)我怎么做这一题吗?”我请教他。
4)为什么当明华帮你回答问题时,你们的友情会越来越深?
祝你下一篇作文会更好!
写得很好!
回复删除我觉得你这篇作文的这些方面写得不错:
-有很多心理描写
-有好词好句
但是,你应该做出以下改进:
-在写多一点,你的作文太短了
-有错的地方:“没怎么,我只是在想要些怎样的内容。”
明华,你能叫我怎么做这一题吗?”应该是教
祝你下个作文会写得更好!